| 高智商寶寶的五個動作表現(xiàn),你家寶寶有嗎? |
| 發(fā)布日期:2019/3/8 發(fā)布者:zgytzs 共閱48679次 |
心理學(xué)家通過對嬰幼兒發(fā)展過程的細(xì)微觀察,發(fā)現(xiàn)智力水平是和大運動、精細(xì)動作、適應(yīng)性能力、語言和社交行為等五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)的。
大動作
大動作(又叫大運動)指的是身體和四肢的運動。父母們需要了解,寶寶出生后第一年,是寶寶大動作能力發(fā)展最快的階段。每一項大動作發(fā)展都與支配該項動作的神經(jīng)和肌肉的成熟程度有關(guān),隨著肌肉力量和平衡能力的增強,寶寶在出生的前幾個月內(nèi)就能基本實現(xiàn)對頭部的控制,隨著身體協(xié)調(diào)能力和控制能力的提高,他們開始學(xué)習(xí)翻滾、坐、爬、站立和走路。 抬頭90度:3 ~ 4個月; 翻身:5 ~ 7個月; 坐:10 ~ 12個月; 行走:11 ~ 15個月; 跑步:24個月左右; 跳躍:30個月左右。
精細(xì)動作
當(dāng)襁褓里的嬰兒慢慢長大,他的精細(xì)動作同時也會快速變化。一開始寶寶只會觸碰物體,再過一個月就能學(xué)會有意識地抓,接著你還會發(fā)現(xiàn),他抓握時間會逐漸加長,最后甚至拿起物體了!“觸碰、抓、對捏、畫……”寶寶動作的變化就是這么神奇! 抓握動作:2 ~ 3個月; 抓住動作:4 ~ 7個月; 耙弄動作:6 ~ 7個月; 倒手動作:7 ~ 8個月; 拇食指對捏動作:9 ~ 10個月; 翻書動作:18 ~ 24個月; 握筆動作:18 ~ 24個月; 穿扣動作:24個月左右。
適應(yīng)能力 適應(yīng)能力是指為滿足個人生活和社會需要所需的日常生活能力。它是當(dāng)今國際上公認(rèn)的診斷和評估兒童精神發(fā)育遲滯的重要輔助手段,幼兒期是形成該能力的關(guān)鍵時期。適應(yīng)能力強的寶寶能較快、較好地適應(yīng)變化了的人際環(huán)境和心理環(huán)境,對新環(huán)境所給予的刺激能做出恰當(dāng)?shù)、適度的反應(yīng),既不是反應(yīng)過度,也不是反應(yīng)遲鈍,更不是沒有反應(yīng)。 能找到聲源:4個月; 玩具失落會找:6個月; 有意識搖鈴:8個月; 能尋找盒內(nèi)東西:10個月; 回蓋瓶蓋:12個月; 將圓盒蓋子蓋上:15個月; 認(rèn)識大。27個月; 認(rèn)識紅色:30個月; 懂得“里”、“外”:33個月。
語言能力
語言是人類所特有的心理活動。比如,孩子彼此之間交談、聽音樂、聽歌曲、講故事、說歌謠、寫字、畫圖畫等,這些聽、說、讀、寫都是不同形式的語言活動。語言可以促進(jìn)兒童心理活動的迅速發(fā)展。 發(fā)出輕微喉音:1個月; 伊呀自語:4個月; 發(fā)出da-da、ma-ma聲:7個月; 叫名字時會轉(zhuǎn)頭:7個月; 會歡迎、再見:10個月; 有意識叫爸爸、媽媽:12個月; 能說出版?zhèn)以上單字音:18個月; 能說兩句以上兒歌:24個月; 能說10個字以上的長句子:36個月
社交行為 社交行為是反映小兒社會交往和自我料理生活的能力。其行為模式也是內(nèi)在成長因素所決定,有一定的發(fā)展程序。寶寶0-3歲時期也就是學(xué)齡前可是培養(yǎng)他們社會交往能力的關(guān)鍵時期。這個時期的寶寶或許是不合群的小家伙,但爸爸媽媽別擔(dān)心,寶寶的交際能力或許在父母的幫助下能夠得到顯而易見的改善。 眼睛跟人:1個月; 見到親人會笑:3個月; 認(rèn)識母親和熟人:4個月; 對鏡子有游戲反應(yīng):7個月; 會注視所提到的人和物:10個月; 能配合穿衣服:12個月; 白天會控制大小便:18個月; 能自己脫掉單衣、單褲:24 ~ 個月; 會扣鈕扣;36個月 |
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